班主任提醒：寒假做对6个计划，不让孩子荒废整个假期

各位亲爱的老师、家长们，孩子的假期生活又来到了。继去年星宝推出温剑文老师特别制作的暑假计划后，又在今天找到温老师分享这份寒假计划。

希望给你参考，也让孩子们能够在这段时间里既不耽误学习，也不辜负玩耍，渡过一段张弛有度的假期生活。

我们的寒假不一样

亲爱的同学们，快乐的寒假到来了，我们是否有这样的行为：凌晨两点入睡，中午十二点起床？上午电脑、下午手机而置家人于不顾？吃了睡、睡了起、起了看电视、看完继续吃，然后发现我们在本不该有小肚子的年龄里拥有了一个圆圆的小肚肚？一直玩、一直玩，玩到假期结束前两天昏天黑地补作业补到连自己都感动自己……

我们能否让自己过一个有意义的寒假呢？有没有想过让自己的寒假有着良好的规划、不忙不乱却又充实快乐呢？请从认真完成这份假期作业开始做起吧！

大南瓜们脑洞大开设置了各种充满创意与趣味的任务，而认真、扎实地完成这些任务，你们将获得丰厚的理想币奖励。

千里之行，始于足下！让我们一起加油！

01

让锻炼成为你的一种习惯

小南瓜们，健康的身体是人一辈子最宝贵的财富，一个拥有良好的体育锻炼习惯的人，绝对是一个优秀的人。请完成下面这项挑战吧：

请选择好一项或两项运动，并坚持15天，我们的奖励规则是：

坚持的第1~3天，每天奖励100理想币；第4~6天，每天奖励200理想币；第7~9天，每天奖励300理想币；第10~12天，每天奖励400理想币；第13~15天，每天奖励500理想币……

坚持15天的完整奖励将会是：

100X3+200X3+300X3+400X3+500X3=？要是中间有间断，那么重新开始就要从100乘以三天为一个单位计算哦。

还有重要事情宣布：赶紧把你们的父母拉下水，你将获得双倍奖励哦！别让他们的日子过得太“舒服”啦！嘿嘿！

你选择的运动项目是：     （可多选），你的陪伴人是：     ，选择的运动项目是：     。请自己确定挑战开始的时间，每天完成挑战后在打卡处画“√”，签名处由陪伴人或见证人签名。

打卡咯▼

日期
打卡
家长签名
日期
打卡
家长签名

我数学不好，请帮忙计算出你能获得的理想币数量：      （列出详细计算过程）。

【这一设置重在锻炼学生的意志品质与持之以恒的毅力，朝向于“健康生活”这一学生的核心素养。

我们的评价偏向于学生的持续坚持，奖励以学校校本货币“理想币”的形式实施，让学生在“越坚持越富有”的心态之下参与到挑战中来。】

02

读好“圣贤书”，闻遍“天下事”

让我们从小做起，做一个“胸怀天下”的小南瓜吧：

请在寒假期间通过电视、网页新闻、手机阅读等途径了解国内外发生的重要新闻，并第一时间将其记录下来，完成下面的新闻任务记录卡。

请家长朋友们及时在签名处签名，我们的奖励方式是：如果你的新闻纪录及时且认真，每一条用心纪录下来的新闻都可以获得300理想币的奖励，最高总共可获得1500理想币的奖励。

打卡咯▼

日期	新闻内容纪录	获得途径	家长签名

【本环节旨在培养学生的“社会参与意识”，指向“责任担当”这一核心素养。

在一个月左右的寒假中让学生尝试去完成一项这样小小的任务，起码是一次“社会参与”意识的播种，对于培养学生的社会参与意识是有帮助的。】

03

挑战最难战胜的自己

你们猜对了，接下来我们要直面部分同学有些沉溺的游戏与手机问题啦！

所以，接下来这项挑战自然会有点难度咯。规则很简单，假如你某一天内，使用手机或玩游戏没有超过2小时，就可以请你的父母在下面的表中写上当天的日期并签字打卡。

我们的奖励规则更简单了：

集齐20个签名，可评为特等奖，奖励理想币2000；集齐18个签名，可评为一等奖，奖励理想币1800；集齐15个签名，可评为二等奖，奖励理想币1500；集齐10个签名，可评为三等奖，奖励理想币1000。

至于你连10个签名都集不齐的话……好吧，我们只能给你颁发“网虫”奖牌一枚啦！班主任老师们还会随时跟踪大家的签到状况！

“人们最大的敌人是自己，最大的任务是战胜自己！”敢不敢一战，就看你自己！

史上最难挑战签名表▼

日期
签名
日期
签名
日期
签名

【本环节直指学生最可能在暑假出现、家长可能最为头疼的问题，朝向于学生“健康生活”“责任担当”等核心素养的培养。

我们在语言的叙述中强化了激趣。同时，针对在暑假中出现的不能持之以恒的部分学生，我们将以班主任组织家长在群里打卡比拼的方式来推动其更好地实施。】

04

我是斯皮尔伯格

斯皮尔伯格？美国好莱坞著名大导演？你没看错，接下来，你要完成的任务是：做一回大导演，围绕自己的寒假生活拍摄和制作一部时间长达5分钟的纯英文视频。

想要完成这项任务，你必须要有如下几个基本意识：

1. 提前设计和写好你的视频故事提纲或剧本；

2. 设计好参与的人员，可以邀请父母，亲戚朋友等“友情参与”；

3. 整个视频要有创意，且能很好地记录和总结自己的有意义的寒假生活经历；

4. “脑洞”大一点，再大一点。

完成之后，请发送给你的英语老师，让他们给大伙评奖吧！我们的奖励分为三个等级：一等奖可获得1000理想币的奖励，二等奖可获得800理想币的奖励，三等奖可获得500理想币的奖励哦。

【本任务是一个与英语学科的融合任务，朝向于“学会学习”、“科学精神”、“健康生活”等素养的培养。

融合学科学习、社交技巧、逻辑思维、创新意识、口头表达等多方面技能于一次活动中，学生也非常的喜欢。】

05

你可以选择

下面的“寒假小甜点”列表中，有大量的任务要完成，但请不要着急，你可以在每个板块中挑选一项按照表中所列出的完成方式来完成。

下学期开学的时候，当大家回到理想学堂，请将你所挑选任务相关完成的佐证材料与这本作业装订在一起给班主任老师检查。

我们同样会对这些作业的完成情况给予丰厚的理想币奖励和相关的物质与精神奖励。

寒假小甜点▼

板块	任务详述	完成方式	进度
生活能力	1.参与家庭年夜饭的制作，争取独立完成其中的一或两道菜品。	请将照片上传到班级QQ群的相关相册内作为佐证。
2.与父母一起进行一次卫生大扫除，注意你要承担主要的工作任务哦。	请将照片上传到QQ群的相关相册内作为佐证。
感恩主题拓展学习	1.陪伴家里的老人，教他们一项信息时代新鲜事儿。 如：美图秀秀使用、微信朋友圈使用、抖音视频制作或其他你认为好玩的东西。	将作品上传到班级QQ群的相关相册，并写一篇随笔。 可代替语文随笔作业。
2.了解自己的家族族谱，用A4大小的卡片纸（有一定厚度）绘制一张家族谱系图。 将家族谱系结构绘制出来并标注出家族内重要人物的相关信息。	上交作品给班主任老师。
3.给自己认为2017年里最感谢的人手工制作一份新年贺卡。 （必做）	拍摄照片发给班主任老师，遵守保密原则。 将卡片送给相应的祝福对象。
亲子沟通	1.与父母就2018的学习和成长举行一次民主的家庭会议。	将会议记录附在本作业的后面作为佐证。
2.与父母来一次户外活动，拍摄照片，然后利用“美篇”或其他手机APP、软件等工具对照片进行编辑并配上文字，制作成户外活动图文。	将相关链接发送给班主任老师。

【这一环节我们提供了三个可选的板块任务，生活能力板块指向于学生的“健康生活”“责任担当”等素养的培养。

需要补充的是：在我校的“完整人”的办学理念中，每学期都有其教育教学核心的主题，而这份作业，也是其核心理念的一次延伸拓展。】

06

自我反思

当你成功完成上述的任务之后，有没有想要放纵一下的念头？有没有“我都坚持这么久这么好了，放纵一下也没关系”的想法？是不是觉得纵容一下自己就是对“这段时间的坚持”最大的回报？

当你的努力只是为了让自己下一步不努力而已，那么，这一切就没什么意义了。请综合评价一下自己寒假期间的表现吧。

表现等级	自我反思	家长评价

【自我反思板块，是本次作业的核心目标，也是让学生的一次自我反思与成长。】

此外，我们还设置了开学后对所有作业进行跟踪评价的统筹表格，把作业检查的任务分配给各个学科的老师与班主任老师，最终形成一个综合性评价结果。

同时，拟对学生的部分显性作业成果进行评奖展出，举办假期作业展等。进一步推动学生在往后的假期中更积极地参与到这些作业的完成中来。

本文已获作者授权，首发于【文议老师】

有删减

图片丨花瓣

编辑丨张丹丹

班主任投稿邮箱：[e-mail]

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